A medida que la sociedad evoluciona la educación necesita adaptarse ya que los niños de hoy son
el futuro. Uno de los cambios significativos es que la cultura del aprendizaje
a lo largo de la vida, “Life long
learning”, se ha convertido en algo fundamental, el alumnado actual no
dejará de ser estudiante nunca. Otro cambio importante es la constante
evolución de la tecnología. Dado que esta nos rodea, los niños y niñas
necesitan familiarizarse con su uso.
La educación 2.0 está basada en las Web 2.0, es decir, en sistemas que
facilitan la colaboración entre
personas y la difusión de información
de manera que se construye el conocimiento
social.
Esto
provoca un cambio en los roles
tradicionales ya que se produce un espacio con un gran número de fuentes de información y la manera de
comunicarse cambia. Si hasta ahora el aula era una comunidad formada únicamente por el profesor y sus alumnos, en
estos momentos personas ajenas pueden interactuar dentro de esa pequeña
sociedad.
La educación 2.0 ayuda a desarrollar
facetas diferentes a las de la
educación tradicional, por lo que no hay que olvidarse de ella. Los nuevos
aspectos se pueden ver en el siguiente diagrama:
Todo
esto se lleva a cabo mediante diferentes herramientas
que se irán analizando en sucesivos post-s.
¿Serán capaces los docentes de
adaptarse a las nuevas necesidades o se quedaran estancados?
¿Qué
vendrá después?
