martes, 5 de marzo de 2013

Eskola 2.0


El Gobierno Vasco desde el año 2009 invierte en un proyecto llamado Eskola 2.0. Este proyecto supone un salto radical en la introducción de las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación en el espacio educativo.

El proyecto se basa en una forma diferente de trabajar y aprender, utilizando varios hardwares como mini portátiles, pizarras digitales que cuentan con una superficie táctil que están conectadas al video proyector y a los altavoces,  y un armario electrificado para el almacenaje y recarga de las baterías y bolsas de transporte para los mini portátiles. 

Hoy en día en Euskadi hay 539 aulas de este tipo en centros públicos y 401 en centros concertados con 18.159 mini portátiles para el alumnado y 1841 almacenados para reposición.

Esto supone una inversión para el Gobierno y para las escuelas, ya que el Gobierno compra dichos dispositivos pero supone gastos de mantenimiento y de formación para las escuelas.

 

¿Qué opináis sobre este proyecto?

¿Creéis que el Gobierno debería seguir invirtiendo en este proyecto?

¿Es bueno para la educación de nuestros hijos?

En los tiempos que corren, ¿Es el momento de apostar por Eskola 2.0?

15 comentarios:

  1. Gehiegi ez dakidan arren proiektu honen inguruan, interesa pizten didan gai bat da. Haur Hezkuntzako gradua ikasten nabil eta iazko ikasturtean gaia ukitu bagenuen ere, azaleko lanketa izan zen, beraz, blog honetan gaiaren inguruan sakonago informatzea interesgarria izan daitekeela uste dut.

    Uste dut gobernuak hezkuntzari begira berritzaileak eta aurrerakoiak diren proiektuetan apostu egin behar duela eta bide batez errealitateari egokituz gizarte aldaketei egokituko zaion hezkuntza babestu behar duela.

    Beharbada lehenik horretarako behar diren herramintak ezagutzea falta zaigu...

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Buenas noches! en primer lugar es un honor que una persona como tú, estudiante y joven, se interese por nuestro blog.
      Tienes razón cuando dices que el gobierno tiene que apostar por nuevos proyectos innovadores y progresistas, pero para ello es indispensable analizar bien todos los campos y tomar decisiones adecuadas.
      Es verdad que aquí solamente hemos hecho una introducción sobre el proyecto "Eskola 2.0". De todas formas nos ha parecido interesante lo que nos has dicho sobre el conocimiento de las herramientas que incluye el proyecto y nos has impulsado y motivado a escribir sobre ello.
      Por lo tanto, en los siguientes posts trataremos de hablar sobre dichas herramientas y el impacto que han tenido sobre la decisión que ha tomado el gobierno. No te los pierdas! un saludo,

      También nos puedes seguir en twitter @2_educ.

      Eliminar
  2. Kaixo
    guztiz ados nago berrikuntza eta teknologi berrierekiko apustua ezinbestekoa dela.
    Begiratu ezague Britainia Handia hartutako erabakia.
    http://www.enriquedans.com/2013/01/la-informatica-se-incorpora-como-ciencia-al-bachillerato-ingles.html
    Oraindik hemen urrun gaude horrelako zerbait planteatzeko ere, eta agian azpiegituren kontuekin estabilidade bat ere lortu beharko zen, baina honen inguruan aurrera pausoak ematea bidea dela uste dut.

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Egun on Osane,

      ¡Nos ha parecido muy interesante tu aportación! Pero nuestra investigación se basa más en la educación obligatoria.

      Si, todavía tenemos mucho trabajo pero creemos que vamos por el buen camino, aunque como en muchas otras cosas, en este país nos cuesta adaptarnos al cambio.

      Un saludo

      Eliminar
  3. Hola, muy buenas.

    Mi experiencia personal sobre las nuevas tecnologías y la educación no es muy buena. Yo no participe en eskola 2.0, a mi me toco algo diferente. Al principio te ilusionas porque ves tanta tecnología nueva por conocer que te atrae, pero luego depende mucho del planteamiento o de la utilidad que hace de ello el profesor.

    De todas formas creo que con un buen planteamiento es un forma muy interesante y importante de educar a los jovenes.

    Un saludo

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Egun on Joxe,

      Creemos que la adaptación a estas tecnologías puede ser difícil y sobre todo para algunos profesores,

      Hay algunos casos que el profesor se ha tenido que formar,

      Gracias por tu opinión,


      Un saludo

      Eliminar
  4. ¡Hola chicas!

    Creo que es muy positivo que se invierta en este tipo de tecnologías, pero también estoy de acuerdo con Joxe Cuper en que todo depende del planteamiento que se le dé, la didáctica.. algo que motive a utilizar las tecnologías y a trabajar con ellas.

    Por ejemplo es muy interesante el uso de e-books y este tipo de dispositivos para almacenar los libros y cuadernos. Esto les haría un favor a las espaldas de muchos chavales, ¿no creeis?

    No dejéis de seguirnos. Pronto tenemos previsto abrir una iniciativa real de innovación abierta en el que podeis tener un papel importante, desde vuestra perspectiva de la educación 2.0.

    Os mantendremos informadas. ¡Un saludo blogeras! ;)

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. ¡Hola equipo!

      Si nos parece muy interesante utilizar herramientas como los e-books ya que facilitan muchas cosas. Por supuesto, estamos de acuerdo que son mucho más ergonomicos.

      Gracias por vuestra aportación

      Un saludo

      Eliminar
  5. Arratsaldeon!
    Gai sakona aukeratu duzuela iruditzen zait eta hizketan hasiz gero ez ixiltzekoa. Ni irakasle naizela azaldu behar dizuet lehendabizi, horrela agian hobeto ulertuko nauzuelako.

    Ni pertsonalki ez naiz batere teknologi zalea, iruditzen zaidalako gure imajinazio eta esploraziorako gaitusunak murrizten dituztela, besteak beste.

    Esate baterako, aukeratu duzuen bideoan azaltzen da, ordenagailu mugikorren kontua. Zertarako izan behar dugu horrenbeste ordenagailu? Papera eta harkatzarekin ere primeran moldatu gaitezkeela iruditzen zait. Egia da unibertsitate garaian (bakoitza Euskal Herriko punta batean bizi denean) laguntza handia dela talde lanetarako, baina ordura arte ez zait beharrezkoa iruditzen bakoitzak bat izatea!

    Gaur egungo gazteak, geroz eta komodoagoak garela iruditzen zait eta etorkizun batean oraindik eta tuntunagoak bihurtuko garela. Zerbait ez dakigunean berehala jotzen dugu interneten begiratzera, lehenago pentsatu edo liburuetan begiratu gabe. Harremanak egiteko edo lantzeko garaian ere bakoitza berean (ordenagailu, telefono mugikor...) egoten da, eta ez du ondoko lagunarekin hitz egiten...

    Eta gobernuari buruz zer esan! Iruditzen zait hezkuntzari gehiago begiratu beharko liokela noski, baina modu orokor batean. Hau da, irakasle profesionalak eta eraikin egokiak soilik behar dira haur edo gazte baten heziketarako. Heziketa egoki hori lortzeko modu eta baliabide ezberdinak daude, baina hori erabakitzea ikastetxearen esku egongo litzateke.

    Badakizue zein den nire iritzia? Hezkuntzaren kalitatea ez dela teknologiaren araberakoa izango! Pertsonak hezi behar ditugu, eta ez makinak!

    Zuen erantzun baten zain geratuko naiz, hemendik elkarrizketa interesgarri bat atera daitekeela iruditzen zait eta.
    Besarkada bana.

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Gabon Eider,

      Lehendabizi eskerrak eman zure iritzia guri helarazteagatik, guretzat ohore bat bait da esperientzian oinarritutako iritzi bat entzutea.

      Zure iruzkina irakurtzeak zer pentsatua ematen du egia esan eta gogoeta bat egin ostean zuk planteatutako gaiei gure iritziarekin erantzuten saiatuko gara.

      Ados gaude agian teknologiak ez direla umeen imajinazio eta esplorazio gaitasunak lantzeko biderik egokiena. Baina ikasgeletan tresneria hau erabiltzeak ez du esan nahi ondoren imajinazioa lantzeko beste hainbat ekintza egin ezin direnik.

      Bestalde, arkatza eta paperarekin bakarrik primeran moldatuko gaitezkeenaren esaldi horrekin ez gaude ados. Gure ustez, ona da ordenagailuak eta beste hainbat aparailu erabiltzea baina arkatza eta papera albo batera utzi gabe.

      Ezin da ukatu egungo gazteak gero eta komodoagoak garela baina ez dakigu zergaitik uste duzun horrek tuntunagoak egingo gaituela.

      Orokorrean esan nahi duguna da, teknologia erabiltzea ona dela iruditzen zaigula, beti ere erabilera on bat emanaz eta erabilera horretaz abusatu gabe, abusoa txarra bait da. Arkatza eta papera ez dira alde batera utzi behar noski, ezta liburutegietara joatea eta lagunekin hitz egitea ere baina teknologiari bideak itxi gabe ere egin daiteke hori.

      Agian zailena teknologiari erabilpen egoki eta orekatu bat ematea da. Baina ez duzu uste teknologiaren laguntzarekin kalitatezko heziketa lor daitekeenik?

      Ez gara proiektu jakin hau ongi planteatuta dagoela esaten ari, baina bai uste dugu ikastetxeetako hezkuntzaren kalitatea hobetzeko eskura ditugun teknologia batzuetaz baliatzea ona dela.

      Ez dakit zure iruzkinari ongi erantzutea lortu dugun,


      Eskerrikasko eta blog honetan zure iritziaren berri izaten jarraitzea espero dugu,


      Agur bat





      Eliminar
    2. Kaixo berriz ere!
      Ongi erantzun diozuela ez izan zalantzarik, hemen bakoitzak bere iritzia ematen du eta!

      Ados nago teknologiari erabilpen egoki bat emanez gero, onuragarri izan daitezkeela diozuenean. Baina non dago muga? Nor da erabilpen hori noiz arte izango den ona esango diguna? Zergatik arbel digitala erabili eta ez betiko arbel berde hori? Ez dakit, zalantza asko ditut neuk ere eta agian gogoeta sakon bat egin beharko nuke.

      Gazteak "tont@goak" izango garela/direla diodanean, esan nahi dudana da, ez dituztela gauzak lehen ezagutzen zituzten moduan ezagutzen. Mila adibide etortzen zaizkit burura, baina ez dakit zein idatzi. Lehen harremanak kalean edo plazan egiten ziren eta orain whatsapp edo facebookean; edota lehen gai baten inguruan informaziorik ez bazuten elkarrizketa interesgarriak sortzen ziren eta orain berehala begiratzen dugu interneten (normalean momentuan bertan mugikorrean... Azken finean komodidadeak ez gaitu pentsaraztera bultzatzen eta dena egina izateak iruditzen zait egiten gaituela tont@goak.

      Ez dakit, agian lehengo garaietara bueltatu naizela pentsatuko duzue edo ze tradizionala naizen. Baina ez da horrela! Niri pena ematen didana da, esate baterako, zuhaitzen izenak ordenagailu pantaila bati begira ikastea da; goazen mendira eta primeran ikusiko dugu! Pf, ez dakit agian aritik joaten ari naiz...jeje

      Beno ez dut idazten jarraituko, bestela auskalo nora iristsiko naizen. Zuek bai, zuek segi lanean, ederki ari zarete eta!

      Baina amaitu aurretik aipatu nahi nuke, gobernuak hobe lukeela horrenbeste murrizketa ez egin eta hezitzaileetan inbertitu! Nahiago dugu gela bakoitzean bi hezitzaile egotea, hogei ordenagailu egotea baino!

      Besterik gabe, animo!
      Eider.

      Eliminar
  6. Oso interesgarria iruditzen zait gaia, gaur egungo egoerarekin zaila iruditzen zait ikastetxeetan berrikuntza hauek ezartzea, batez ere, egiten ari diren murrizketengaitik.
    Garrantzitsua da inbertsioak hezkuntzan egitea baina dena neurri baten barruan, nik ere ez dut uste beharrezkoa denik bakoitzak portatil bat izatea.
    Ama bezela, nere semeei ahal den hezkuntza onena eskeintzea gustatuko litzaidake, baina garrantzi haundia ematen diet ikas kideekin izan dezaketen harremanei eta beste balore batzuei eta uste dut hainbeste teknolojik ez diela asko laguntzen.
    agur bat
    Eli

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Kaixo Eli,

      Asko pozten gara gure blogaren gaia interesgarria iruditu zaizulako, ea etorkizunean ere interesgarria izaten jarraitzeko gai izaten garen.

      Ados gaude ez dela beharrezkoa haur bakoitzak ordenagailu bat izatea. Horrek suposatzen duen inbertsioari buruzko ikerketan gabiltza orain eta laister izango duzu orrialde onetan ikerketa horren berri.

      Ulergarria da zure umeen heziketaz arduratuta egotea eta guztiz normala zure umeei hainbat balore trasmititu nahi izatea. Ez gaude ados teknologiak honetan askorik laguntzen ez duela esaten duzunean. Gure ustez teknologiak laguntzen du hainbat balore eta harreman izaten, baina beti ere erabilpen egokia emanaz eta neurri orekatu batean, abusatu gabe.

      Besarkada bat

      Eliminar
  7. Arratsaldeon!

    Nire ustez teknologia eta hezkuntza eskutik joan behar dira. Teknologiak eskaintzen digun abantailak ezin ditugu alde batera utzi, mundu global mugikor honetan. Hezkuntzak ditugun baliabide teknologikoak ahalik eta era eraginkorrenean erabiltzen irakatzi behar digu txiki txikitatik.
    Gobernuak apustu honekin jarraitu behar du, eta orain krisi garaian are eta gehiago, nire ustez luzera merkeago ateratzen da teknologia honekin lan egitea.

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Gabon Iratxe!!

      Guztiz ados zure iruzkinarekin, guk ere uste dugu teknologia eta hezkuntza eskutik helduta behar direla. Hau honela izan ezean, eta gaur egun eskura ditugun hainbat baliabide hezkuntzan erabili ezean, ez dugu uste garai hauetara egokitutako kalitatezko hezkuntza bat lor daitekeenik.

      Eskerrikasko zure iritziagatik,

      Agur bat

      Eliminar